La formación integral del docente universitario como una alternativa a la educación necesaria en tiempos de cambio
La formación del docente universitario representa un gran desafío anteun contexto social dominado por el discurso de la globalización; por tal razón,es necesario que el docente asuma una actitud crítica desde y en su propiaformación, la cual, lejos de centrarse solamente en la actualización en losúl...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Fermentum. Revista Venezolana de Sociología y Antropología |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2003
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70503805 |
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