Formación Docente Comunitaria Decolonial en la Universidad Venezolana
La investigación que se presenta es producto de la línea de investigación: Integración Comunitaria, Pedagogía y Evaluación en la formación de profesionales; producto investigativo que fue desarrollado bajo el transmétodo transcomplejo la deconstrucción de Rodríguez (2019a) a través del cual se cumpl...
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| Publicado no: | Revista angolana de ciências |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Rainha Njinga a Mbande
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=704174676003 https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676003/ https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676003/html/ https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676003/704174676003.epub https://www.redalyc.org/journal/7041/704174676003/movil |
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