ANÁLISE DE PROPOSTAS DO ENSINO DE POESIA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS
O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) estabelece que o livro didático deve apresentar conteúdos para o ensino de poesia. Nesse sentido, este artigo analisa o modo como o livro Português linguagens, 6º ano, de Cereja e Magalhães (2015), apresenta propostas de atividades destinadas ao ensino de...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Travessias |
|---|---|
| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078655008 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|