LEITURA E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: CONSIDERANDO AS LACUNAS
Este artigo propõe discutir o ensino da leitura em um contexto educacional que requer uma educação antirracista. Para tal, analisa a lenda do Corvo e da tartaruga, considerando transpor uma leitura que privilegie apenas a estrutura narrativa. Como embasamento teórico, utiliza Eco (1986), Iser (1999)...
Guardat en:
| Publicat a: | Travessias |
|---|---|
| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2018
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078631017 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|