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ESCRITA REFLEXIVA PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR: QUESTIONAMENTOS EM LINGUÍSTICA SISTÊMICO- FUNCIONAL

Trata-se de uma pesquisa desenvolvida no curso de mestrado em Ensino de Língua e Literatura (MELL), na Universidade Federal do Tocantins. O objetivo é analisar como o professor em formação inicial, aqui denominado de aluno-mestre, se autorrepresenta por meio de sua escrita reflexiva profissional e c...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Travessias
1. Verfasser: Bruno Gomes Pereira
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078619003
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