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ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA E A IDENTIDADE NACIONAL: REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

A língua inglesa é inegavelmente a mais utilizada para que pessoas de línguas/ identidades diferentes possam se comunicar e interagir. Antretanto, há muitos questionamentos com relação à ameaça que essa língua/identidade apresenta para as línguas/identidades locais, pois ela ainda carrega muito da h...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Travessias
Principais autores: Julia Margarida Kalva, Aparecida de Jesus Ferreira
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2011
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078558043
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