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LETRAMENTO MIDIÁTICO E LETRAMENTO ESCOLAR: UM DIÁLOGO POSSÍVEL

Orientada por uma visão socioconstrucionista da linguagem e das identidades sociais, e por pressupostos da análise crítica e multimodal do discurso da mídia, analiso um texto televisivo e proponho que textos desta natureza sejam abordados em sala de aula. Proponho um diálogo entre o letramento telev...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Travessias
Hovedforfatter: Lêda Maria Vieira Boaventura
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2007
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078411012
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