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Públicos em instituições de ensino superior

Na pesquisa qualitativa, realizada com 102 integrantes de Grupos Artísticos de um órgão complementar em uma Instituição de Ensino Superior, verificou-se que são categorizados como público interno o que deixa de representar as diferentes relações entre instituição-orgão-público. Concluímos que a iden...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Intercom - Revista Brasileira de Ciências da Comunicação
Hovedforfatter: Clélio Estevão Thomaz
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação 2007
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=69830988009
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