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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: CONCEPÇÃO DOS GESTORES DE DOIS SISTEMAS MUNICIPAIS DE ENSINO CATARINENSES

Este trabalho apresenta o estudo realizado em dois municípios do extremo sul de Santa Catarina, que investigou a concepção das equipes gestoras das secretarias municipais de educação sobre a formação continuada de professores. A partir da análise na documentação e das entrevistas com as equipes gest...

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הוצא לאור ב:Práxis Educacional
Principais autores: Lessandra Mariléia Silvano Pedro, Antonio Serafim Pereira
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2019
נושאים:
Educación
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695478688027
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