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MODOS DE PRATICAR A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NARRATIVAS DIALÓGICAS E REFLEXIVAS

A prática docente na Educação Infantil tem sido objeto de discussão nos espaços formativos e acadêmicos pela necessidade de compreensão do fazer pedagógico de professores que atuam nesse nível de ensino. Este artigo objetiva compreender os modos de praticar a docência na Educação Infantil a partir d...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Práxis Educacional
Główni autorzy: Neide Cavalcante Guedes, Tiago Pereira Gomes
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2019
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695478685009
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