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COMO FORMAR PROFESSORES? CONCEPÇÕES DE PÓS-GRADUANDOS EM EDUCAÇÃO

A presente pesquisa teve por objetivo geral compreender as concepções de pós-graduandos em educação sobre como formar professores. Nesse sentido, especificamente objetivamos: promover a Sequência Didática Interativa (SDI) como instrumento de coleta de dados e também metodologia formativa e comparar...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Práxis Educacional
Hlavní autoři: Monica Lopes Folena Araújo, Maria Inêz Oliveira Araújo
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2019
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695478683021
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