Perspectivas de estudantes da licenciatura em matemática sobre o programa de bolsas de iniciação à docência
Este artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa de doutorado em Educação Matemática que envolveu um grupo de cinco estudantes da Licenciatura em Matemática ingressantes no Programa de Bolsas de Iniciação à Docência – Pibid, projeto financiado pela Capes. Seu objetivo é discutir as expectat...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Práxis Educacional |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476960010 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|