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O ENSINO DE NIVEL SUPERIOR NO BRASIL E AS COMPETÊNCIAS DOCENTES: UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE ESTA PRÁTICA

Este artigo compõe um dos capítulos da tese de doutorado defendida em 2009, intitulada “A reflexividade na prática docente da graduação emEnfermagem: nexos com a formação permanente do enfermeiro-professor”,na Escola de Enfermagem Anna Nery, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Tem como um...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Práxis Educacional
Principais autores: Geilsa Soraia Cavalcanti Valente, Ligia de Oliveira Viana
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2010
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476947011
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