DAS IDEALIZAÇÕES DISCURSIVAS ÀS FRAGILIDADES PRÁTICAS: O CONSTRUTIVISMO NO COTIDIANO ESCOLAR
O presente artigo tem por objetivo investigar de que forma os princípios construtivistas expressos nos documentos oficiais da educação brasileira estão presentes na prática docente, mais especificamente no quese refere ao processo de aquisição da língua escrita. Nesta perspectiva, serãoa presentados...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | Práxis Educacional |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Português |
| Έκδοση: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2010
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476947008 |
| Ετικέτες: |
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