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EL ALUMNADO INMIGRANTE ¿TIENE UN RENDIMIENTO INFERIOR AL ALUMNADO AUTÓCTONO?

El presente artículo forma parte de una investigación llevada a cabo en un Centro Educativo de la Comunidad de Madrid (España), donde la presencia de alumnado inmigrante se incrementaba enormemente, año tras año. Se planteó dicha investigación para ofrecer respuestas a los problemas de rendimiento q...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Práxis Educacional
1. Verfasser: Mercedes Blanchard Giménez
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2009
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476944008
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