“SER PROFESSOR DE QUÍMICA É”: PERCEPÇÕES SOBRE DOCÊNCIA E O SEU PAPEL SOCIAL

A interface dialógica entre a universidade e as escolas de Educação Básica é um espaço-tempo investigativo privilegiado para a formação docente. É neste campo inter relacional que acontece a necessária fusão entre os construtos do conhecimento acadêmico e o universo escolar, pois é no contato entre...

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Bibliografiska uppgifter

I publikationen:	Práxis Educacional
Huvudupphov:	Michele Marcelo Silva Bortolai, Rafaela dos Santos Lima, Franklin Kaic Dutra-Pereira
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Português
Utgiven:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2021
Ämnen:	Educación
Länkar:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695474085017 https://www.redalyc.org/journal/6954/695474085017/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695474085017/html/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695474085017/695474085017.epub https://www.redalyc.org/journal/6954/695474085017/movil
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