FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM MOÇAMBIQUE: ENTRE AS ORIENTAÇÕES LEGAIS E AS PRÁTICAS COTIDIANAS

O presente estudo tem por objeto a formação de professores para a docência nas instituições de ensino superior em Moçambique. Com ele pretende-se analisar como é feita a formação de professores para essas instituições uma vez que, embora a Lei do Sistema Nacional de Educação ( Lei 18/2018 de 28 de D...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Práxis Educacional
Autors principals:	Adelino Inácio Assane, Maria Isabel de Nascimento
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2022
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695473959022 https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959022/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959022/html/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959022/695473959022.epub https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959022/movil
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