Relación entre ansiedad y rendimiento académico en alumnado de secundaria
El objetivo de este estudio fue indagar la relación entre ansiedad y rendimiento académico en estudiantes de secundaria. El diseño de la investigación fue transversal y correlacional, con una muestra probabilística de 156 estudiantes seleccionados aleatoriamente. Los datos se recogieron con la Escal...
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| Опубликовано в:: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
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| Главные авторы: | , , , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidade da Coruña
2021
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695273823005 https://www.redalyc.org/journal/6952/695273823005/ https://www.redalyc.org/journal/6952/695273823005/html/ https://www.redalyc.org/journal/6952/695273823005/695273823005.epub https://www.redalyc.org/journal/6952/695273823005/movil |
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