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UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA INNOVADORA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE NIVEL PRIMARIO: LA TEMPORALIDAD EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

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Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
1. Verfasser: Lucrecia Milagros Alvarez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Rosario 2020
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=689778663011
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