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Formación profesional y competencias genéricas

En este trabajo se identifican algunos rasgos distintivos de los modelos curriculares relacionados con la incorporación de las competencias genéricas en los planes de estudios en algunas instituciones de educación superior en México. Está divido en tres apartados; en el primero se presenta el panora...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
1. Verfasser: María Concepción Barrón Tirado
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Rosario 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=689778314005
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