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LA INVESTIGACIÓN COMO ÁMBITO DE INSERCIÓN PARA LOS GRADUADOS DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN: REALIDADES Y PERSPECTIVAS

La presente reseña evoca el seminario “La investigación como ámbito de inserción para los graduados de Ciencias de la Educación: realidades y perspectivas” y los temas desarrollados en el mismo. En los acotados márgenes que impone una reseña, se intenta difundir algunas orientaciones muy demandadas...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Autor Principal: María Isabel Pozzo
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad Nacional de Rosario 2012
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=689778295022
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