QUANDO O FALANTE FAZ LINGUÍSTICA: COMO ATIVIDADES EPILINGUÍSTICAS E METALINGUÍSTICAS INTERESSAM AO FAZER CIENTÍFICO

Tratamos neste ensaio teórico do saber linguístico do falante para além de sua competência linguística, focando especificamente em situações em que os falantes refletem sobre seus usos linguísticos. Baseando-se na nomenclatura empregada por Franchi (2006) e Geraldi (2013), defendemos que é possível...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Cadernos de Linguística
Principais autores:	Luana De Conto, Luciana Sanchez-Mendes, Pietra Cassol Rigatti
Formato:	Artigo
Idioma:	Português
Publicado em:	Associação Brasileira de Linguística 2022
Assuntos:	Lengua y Literatura
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=689172513005 https://www.redalyc.org/journal/6891/689172513005/ https://www.redalyc.org/journal/6891/689172513005/html/ https://www.redalyc.org/journal/6891/689172513005/689172513005.epub https://www.redalyc.org/journal/6891/689172513005/movil https://doi.org/10.25189/2675-4916.2022.V3.N2.ID653
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