Análisis envolvente de datos de las plataformas educativas por área académica
Ante la presencia de la pandemia provocada por la covid-19, se implementaron plataformas digitales para continuar con los procesos educativos desde el aislamiento. En el caso de la educación superior y las diversas áreas académicas impartidas, se identificaron diferentes resultados en el uso de las...
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| Publicado no: | Apertura |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Guadalajara
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68880237006 https://www.redalyc.org/journal/688/68880237006/ https://www.redalyc.org/journal/688/68880237006/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68880237006/68880237006.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68880237006/movil |
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