Mujeres y educación superior a distancia: experiencias rurales y urbanas en la pospandemia
Durante la pandemia por la covid-19, la educación a distancia experimentó un aumento en su credibilidad, popularidad y ventajas; sin embargo, este cambio afectó desproporcionadamente a grupos vulnerables: a la población con bajos ingresos, con discapacidad, a los grupos indígenas e hijos de migrante...
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| Publicado no: | Apertura |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Guadalajara
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68879839004 https://www.redalyc.org/journal/688/68879839004/ https://www.redalyc.org/journal/688/68879839004/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68879839004/68879839004.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68879839004/movil |
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