Competencias digitales básicas para garantizar la continuidad académica provocada por el Covid-19
La migración de la modalidad presencial a la no presencial en la educación debido a la pandemia provocada por el Covid-19 ha propiciado la transformación de los escenarios para el aprendizaje. En esta investigación se analizaron las percepciones de los estudiantes respecto a la implementación de est...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Apertura |
|---|---|
| Váldodahkki: | |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Universidad de Guadalajara
2021
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68869704003 https://www.redalyc.org/journal/688/68869704003/ https://www.redalyc.org/journal/688/68869704003/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68869704003/68869704003.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68869704003/movil |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|