Procrastinación académica entre estudiantes de cursos en línea. Validación de un cuestionario
El objetivo de este estudio fue validar un cuestionario construido con base en la escala de procrastinación académica (EPA), compuesto por 16 ítems, y se agregaron seis más relacionados con las interacciones con internet durante el desarrollo de actividades académicas. La investigación fue de tipo c...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Apertura |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Guadalajara
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68863291008 https://www.redalyc.org/journal/688/68863291008/ https://www.redalyc.org/journal/688/68863291008/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68863291008/68863291008.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68863291008/movil |
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