Inteligencia emocional, sintomatología psicopatológica y rendimiento académico en estudiantes de Psicología de Buenos Aires

El objetivo del trabajo fue analizar la Inteligencia Emocional (IE), la Sintomatología Psicopatológica (SP), y el Rendimiento Académico (RA) en estudiantes universitarios de Buenos Aires. La muestra fue de 299 estudiantes (81.6% Mujeres, 18.4% Hombres; Medad=25.32, DEedad=7.05). La recolección de da...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	ACADEMO
Principais autores:	Franco Tisocco, Flavia Eugenia Bruno, Juliana Beatriz Stover
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad Americana 2019
Assuntos:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=688273453002
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