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A Aracuã & Outros Modos de Viver e de Dizer em Educação

Este artigo se propõe como cultivo de um gesto especulativo ao imaginar as consequências de compreendermos os mundos como pluriontológicos e multiespecíficos. Propondo que a educação ocidental seria um corolário da metafísica ocidental circuntanciada como controle da continuidade de um modo de exist...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Ñawi. Arte, diseño y comunicación
Autor principal: Dayana Uchaki de Matos
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Escuela Superior Politécnica del Litoral 2023
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=687974945006
https://www.redalyc.org/journal/6879/687974945006/
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https://www.redalyc.org/journal/6879/687974945006/687974945006.epub
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