Jogos dramáticos online: reinvenção do papel do professor em tempos-espaços de pandemia
O presente artigo coloca em pauta a utilização dos jogos dramáticos no ambiente virtual como via de acesso do professor à reinvenção de seu papel profissional em tempos-espaços de isolamento social em razão da pandemia de Covid-19. Ao tecer reflexões de que a realidade virtual não é desprovida de ex...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Brasileira de Psicodrama |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Federação Brasileira de Psicodrama
2024
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=687879773006 https://www.redalyc.org/journal/6878/687879773006/ https://www.redalyc.org/journal/6878/687879773006/html/ https://www.redalyc.org/journal/6878/687879773006/687879773006.epub https://www.redalyc.org/journal/6878/687879773006/movil |
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