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Desarrollo de las funciones ejecutivas en niños preescolares: una revisión de algunos de sus factores moduladores

Durante el transcurso de las últimas dos décadas, se ha generado un creciente interés científico en el estudio del desarrollo de las funciones ejecutivas (EF) durante el periodo preescolar. Dicho interés, ha nacido en parte del notorio desarrollo que tales procesos experimentan durante este periodo....

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Liberabit. Revista Peruana de Psicología
Egile Nagusiak: Florencia Stelzer, Mauricio Alejandro Cervigni, Pablo Martino
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad de San Martín de Porres 2011
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68619288011
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