Carrossel de Leitura: avaliação de uma metodologia de despertamento do gosto pela leitura em uma escola pública de Poços de Caldas- MG
O artigo aborda parte de uma pesquisa qualitativa, a partir da implementação do projeto-piloto Carrossel de Leitura, com uma turma de estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental I, em uma escola pública de Poços de Caldas- MG. O estudo averiguou se as contribuições para o despertamento do gosto pela...
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| Publicado en: | Olhar de Professor |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68477846036 https://www.redalyc.org/journal/684/68477846036/ https://www.redalyc.org/journal/684/68477846036/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68477846036/68477846036.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68477846036/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.26.21325.036 |
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