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Ensino remoto de emergência e o ensino superior: uma experiência no curso de Pedagogia

O contexto decorrente da pandemia do novo coronavírus demandou uma readaptação das instituições de ensino, com vistas à manutenção do distanciamento social. Diante da impossibilidade de encontros presenciais, as Instituições de Ensino Superior (IES) que se dedicavam ao ensino presencial tiveram de a...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Olhar de Professor
Main Authors: Taissa Vieira Lozano Burci, Dayane Horwat Imbriani de Oliveira, Ana Paula de Souza Santos
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68466219022
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