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PRÁXIS FREIREANA: DIÁLOGO, PESQUISA-AÇÃO E ESCOLA DEMOCRÁTICA

Os movimentos de Educação Popular de 1960 a 1964 foram destaque no Brasil através de Paulo Freire, pautados em uma educação de conscientização das massas, através do diálogo. Com a Abertura Política, fizeram surgir as possibilidades da construção da escola ajustada nos ideais de Paul...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Olhar de Professor
Hauptverfasser: Maria Audenôra das Neves Silva Martins, Tereza Cristina Diniz de Abreu, Luciene Nascimento Silva de Moura
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2020
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68464195061
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