EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO, POLÍTICA EDUCACIONAL E PROPOSTA DE FORMAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
Objetiva-se compreender a relação entre o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e os princípios educacionais mobilizados na esfera política, mediante a análise das competências e habilidades exigidas na avaliação fundamentando-se na Teoria Crítica da Sociedade. Os resultados e as discussões da análi...
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| Publicat a: | Olhar de Professor |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68464195003 |
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