Mídia-educacão: aspectos históricos e teórico-metodológicos
Situar a mídia-educação como um campo em construção implica aproximar as áreas de conhecimento e seus objetos, saberes e fazeres envolvendo um olhar transdisciplinar que também faz parte de um movimento internacional. Ao considerar a mídia-educação como campo, disciplina, prática social e postura mí...
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| Publié dans: | Olhar de Professor |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68422119002 |
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