Reflexiones desde la práctica docente: experiencias de aprendizaje para la educación en Ingeniería Industrial en la pospandemia

Uno de los principales retos que trajo consigo la pandemia de COVID-19 fue dar continuidad a la educación. En ese contexto, este trabajo se enfoca en la práctica de la educación superior en la disciplina de Ingeniería y sus programas académicos afines con una perspectiva a futuro, motivado por las l...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Apuntes
Principais autores:	David Ernesto Salinas-Navarro, Agatha Clarice Da Silva-Ovando, Christopher Mejía-Argueta, Mario Chong
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad del Pacífico 2022
Assuntos:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=684074484007 https://www.redalyc.org/journal/6840/684074484007/ https://www.redalyc.org/journal/6840/684074484007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6840/684074484007/684074484007.epub https://www.redalyc.org/journal/6840/684074484007/movil
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