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Competencias digitales docentes en la educación superior. Un análisis bibliométrico

En los últimos tiempos, la alfabetización digital y el uso efectivo de las herramientas tecnológicas en el proceso educativo se presentan como un reto para las instituciones de Educación Superior. El docente del siglo XXI debe contar con competencias digitales que propicien procesos pedagógicos prod...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación
Autores principales: Juan Carlos De La Cruz Campos, María Jesús Santos Villalba, María José Alcalá del Omo Fernández, Juan José Victoria Maldonado
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad de Cádiz 2023
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=683773980008
https://www.redalyc.org/journal/6837/683773980008/
https://www.redalyc.org/journal/6837/683773980008/html/
https://www.redalyc.org/journal/6837/683773980008/683773980008.epub
https://www.redalyc.org/journal/6837/683773980008/movil
https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2023.i26.1103
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