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ACOSO ESCOLAR LGB-FÓBICO. IMPLICACIONES Y ESTRATEGIAS PARA COMBATIRLO.

El acoso escolar LGTB-fóbico se dirige a personas con identidad de género y opción sexual no heteronormativas. Este trabajo revisa los estudios sobre las características del acoso escolar por opción sexual (LGB-fóbico) y pretende analizar en qué consiste, los agentes involucrados, sus manifestacione...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación
Główni autorzy: Gloria Álvarez Bernardo, Adrián Salvador Lara Garrido, Ana Belén García Berbén
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad de Cádiz 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=683772563014
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