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Ciberbullying homofóbico en Educación Primaria: hacia una escuela libro de homofóbico
En los últimos años ha aumentado de manera alarmante el ciberbullying, debido a la constante evolución de la tecnología, unido a la cada vez menor edad de acceso a los dispositivos tecnológicos. Además, el anonimato y la no percepción directa e inmediata del daño causado, convierten al ciberbullying...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Cádiz
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=683772036003 https://www.redalyc.org/journal/6837/683772036003/ https://www.redalyc.org/journal/6837/683772036003/html/ https://www.redalyc.org/journal/6837/683772036003/683772036003.epub https://www.redalyc.org/journal/6837/683772036003/movil https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2021.i23.2202 |
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