Exploración del concepto naturaleza a partir de redes semánticas naturales en estudiantes de educación básica

El objetivo de la presente investigación fue describir la concepción de la palabra naturaleza desde la perspectiva de niños que estudian educación básica, así como analizar las similitudes y diferencias según el grado escolar. Participaron 272 alumnos de educación básica (172 mujeres y 94 hombres)....

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Diversitas: Perspectivas en Psicología
Principais autores:	Blanca Silvia Fraijo-Sing, Laura Fernanda Barrera-Hernández, Cesar Octavio Tapia-Fonllem, Anaís Ortiz-Valdez
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidad Santo Tomás 2018
Assuntos:	Psicología
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67957814007 https://www.redalyc.org/journal/679/67957814007/ https://www.redalyc.org/journal/679/67957814007/html/ https://www.redalyc.org/journal/679/67957814007/67957814007.epub https://www.redalyc.org/journal/679/67957814007/movil https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2018.0002.03
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!