Identificación y descripción de la intimidación escolar en instituciones educativas del municipio de Popayán
Se identifica y describe el fenomeno de la intimidación escolar en una muestra de 1.300 estudiantes, 513 padres y 81 docentes de 5 instituciones educativas del municipio de Popayán, Colombia. Se utilizó metodología cuantitativa–descriptiva y análisis con SPSS en frecuencias relativa...
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| Publicado no: | Diversitas: Perspectivas en Psicología |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Santo Tomás
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67945904004 https://www.redalyc.org/journal/679/67945904004/ https://www.redalyc.org/journal/679/67945904004/html/ https://www.redalyc.org/journal/679/67945904004/67945904004.epub https://www.redalyc.org/journal/679/67945904004/movil |
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