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Tendencias sobre las prácticas de lectura y escritura en la universidad colombiana: el punto de vista de los estudiantes

El artículo contribuye con la reflexión académica sobre las prácticas de lectura y escritura en la educación superior, realizada en el marco de la investigación interinstitucional financiada por Colciencias “¿Para qué se lee y se escribe en la universidad colombiana? Un aporte a la consolidación de...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Diversitas: Perspectivas en Psicología
Hauptverfasser: Diana Patricia De Castro Daza, Rosa María Niño Gutiérrez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Santo Tomás 2014
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67935714005
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