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Indicadores de aprendizaje organizacional en grupos de investigación universitaria

Una preocupación de las instituciones universitarias que asignan recursos para la investigación es cómo medir su resultado, más allá de los productos académicos. El presente trabajo propone el aprendizaje organizacional como un resultado importante del proceso investigativo. A partir de los resul...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Diversitas: Perspectivas en Psicología
المؤلفون الرئيسيون: Yenni Angélica Conde C., Delio Ignacio Castañeda Z.
التنسيق: Artigo
اللغة:Espanhol
منشور في: Universidad Santo Tomás 2014
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67935714003
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