Autoeficacia, ansiedad y rendimiento académico en adolescentes
Este estudio tuvo como propósito determinar si lasvariables psicológicas percepción de autoeficacia yansiedad guardan relación con el rendimiento académicoen un grupo de 120 estudiantes de secundariade un colegio privado de Bogotá. Para ello, se aplicóla Escala de Autoeficacia Generalizada [EAG] y e...
Zapisane w:
| Wydane w: | Diversitas: Perspectivas en Psicología |
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| Główni autorzy: | , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Santo Tomás
2005
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67910207 |
| Etykiety: |
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