Debate en la reforma del bachillerato 2003 de la UAEM. ¿Política educativa vs. Práctica docente?

Las reformas curriculares de los Planes y Programas de Estudio de lauaemse insertan en las Políticas Educativas Nacionales de Moderniza- ción Educativa; esta investigación permitió analizar el discurso políticoeducativo del Currículum del Bachillerato 2003, conocer formas depráctica docente, detecta...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Espacios Públicos
Main Authors: José Antonio Navarro Zavaleta, Maricela del Carmen Osorio García, Leobano H. Mejía Serafín
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Universidad Autónoma del Estado de México 2007
Teme:
Política
educativo
currículum
bachillerato
práctica docente
discurso político
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67601914
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki