Un enfoque narrativo para entender el proceso de cambio en las creencias de docentes de inglés sobre evaluación
La evaluación es parte clave del proceso de aprendizaje, pues informa sobre fortalezas y áreas de oportunidad tanto a docentes como estudiantes. Por ello, resulta importante entender cómo es concebida la evaluación desde las creencias del profesor y sus prácticas en el aula. El siguiente trabajo der...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Investigación y Ciencia |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Autónoma de Aguascalientes
2023
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67477641006 https://www.redalyc.org/journal/674/67477641006/ https://www.redalyc.org/journal/674/67477641006/html/ https://www.redalyc.org/journal/674/67477641006/67477641006.epub https://www.redalyc.org/journal/674/67477641006/movil |
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