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Programa de Intervención Psicomotriz en niños especiales del nivel inicial en el sur del Perú

La psicomotricidad incide de modo perpendicular en el desarrollo de los niños, por lo que es un aspecto esencial para la educación. El objetivo del estudio fue determinar la influencia del Programa de Intervención Psicomotriz (PIP) en niños con necesidades especiales en instituciones educativas de n...

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Publié dans:Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo)
Auteurs principaux: Domitila Mamani Jilaja, Jesús Wiliam Huanca-Arohuanca
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad Técnica de Manabí 2022
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673171240002
https://www.redalyc.org/journal/6731/673171240002/
https://www.redalyc.org/journal/6731/673171240002/html/
https://www.redalyc.org/journal/6731/673171240002/673171240002.epub
https://www.redalyc.org/journal/6731/673171240002/movil
https://doi.org/10.5281/zenodo.6522797
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