DIÁLOGO E ACOLHIMENTO: O PROJETO ESCOLA DA FAMÍLIA E A CONSTRUÇÃO DE NOVAS RELAÇÕES COMUNITÁRIAS NO CONTEXTO PANDÊMICO

O presente estudo concentra-se na descrição do Projeto Escola da Família e análise dos movimentos empreendidos para ajustá-lo à nova dinâmica escolar, imposta pela pandemia do Coronavírus. Constituem focos de observação as ações executadas no âmbito do projeto, com objetivo de ampliar e consolidar a...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Tópicos Educacionais
Main Authors:	Emanuel Mota Silveira Souto, Léa Ribeiro Silva, Valdenize Honório da Silva
Format:	Artigo
Language:	Português
Published:	Universidade Federal de Pernambuco 2021
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672770961007 https://www.redalyc.org/journal/6727/672770961007/ https://www.redalyc.org/journal/6727/672770961007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6727/672770961007/672770961007.epub https://www.redalyc.org/journal/6727/672770961007/movil
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