SABERES DOCENTES: ENTRE CONCEPÇÕES E CATEGORIZAÇÕES
Neste estudo são analisados quais autores que são recorrentesnos trabalhos que tratam da temática dos saberes docentes, a quais eixos temáticos essas pesquisas estãosendodirecionadas,bem como quais contribuições desses autores vêm sendo utilizadas. Através da plataforma indexadora...
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| Publicat a: | Revista Tópicos Educacionais |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal de Pernambuco
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672770873005 |
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