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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES:DESAFIOS PARA SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O artigo aborda resultados de pesquisa empírica concluída que teve como objetivo conhecer as representações sociais dos professores de educação infantil em relação à criança negra, e as consequências na socialização da criança no espaço educacional. Configurou-se em uma pesquisa de campo, de abordag...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Tópicos Educacionais
Autors principals: Regiane de Assunção Costa, Tânia Regina Lobato dos Santos
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Federal de Pernambuco 2014
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672770868004
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